Bitácora completa
- Bitácora de terminología del color
Actividades Pintura y Problemática del Color
Bitácora de terminología del color:
Comenzamos este recorrido armando la bitácora de terminología del color, donde recogerán y apuntaran conceptos, ideas, anotaciones y bocetos, imágenes y ejercicios específicos de pintura y problemática del color; a través de este recurso se realizara el seguimiento personal, visualizando procesos y logros, con lenguajes propios y creativos, técnicas pictóricas, etc.
Aclaración: a posterior de la presentación del trabajo integrador se realizaran actividades y ejercicios vinculados.
Realización de bitácora en la cual recogen los ejercicios y conceptualizaciones basados sobre color y pintura. Esta bitácora será analógica y digital. La enviaran en formato digital, por medio de la plataforma aula virtual.
- Tamaño de la bitácora A4, soporte hoja.
Todos los ejercicios prácticos deben ser pintados a manos.
Primera etapa de la bitácora: TEÓRICO
Para comenzar la bitácora:
A partir de la lectura de los siguientes textos (tene en cuenta que son páginas):
- Hornung, D. (2012). “Color, curso practico para artistas y diseñadores”. 2 PRINCIPIOS BASICOS. Pág. 20 a 36. Ed. Promopress.
- Kloosterboer, L (2011). Guía completa de pintura al acrílico. Cap 3 Fundamentos, de conceptualización básica sobre la teoría del color y la pintura. Pág. 94 a *Glosario de términos artísticos, Pág. 308 a 311.
- Manganiello, C. (1996). “Los elementos tonales”, Lenguaje visual I. Color. Cuadernillo de cátedra, Facultad de Bellas Artes ‒Universidad Nacional de la Plata.
Luego de leerlos, definí y elabora un escrito con la bibliografía propuesta a modo de glosario, con tus palabras los siguientes conceptos:
- Color (aspecto físico, fisiológico, psicológico, pictórico y cultural).Desarrollar elaborando una síntesis.
- Acromáticos-cromático
- Saturación/intensidad
- Matiz
- Tono
- Contraste
- Pasaje-gradiente
- Valor lumínico
- Temperatura
- Definir: Sintaxis cromática (intervalos de color). Armonías de color.
Primarios, secundarios, terciarios, complementarios, análogos, monocromía. (Cada una de ellas)
- ¿Qué es la Desaturación?
- Quebramiento del color
¿Qué otros conceptos aparecen en los textos y te parecen pertinentes agregar? ¿Les autores definen diferente los conceptos? ¿Cuáles?
Segunda etapa de la bitácora: PRÁCTICA. Ejemplos Pintados.
Luego de definirlo con tus palabras, realiza ejemplos, los cuales son ejercicios simples, pequeños, dando cuanta de estos conceptos y lo que entendiste, la técnica pintura acrílica sobre papel o bien utilizar recortes de papeles pintados. También podes realizar anotaciones o croquis de esos ejemplos con materiales como lápices grafito o de color.












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